為進一步深化學校教育教學改革，不斷提高教育教學水平和人才培養質量，結合學校育人特色、思想政治工作、申碩工作、師范和工程認證工作需要，經研究決定開展2022年度校級教育教學研究課題立項工作，現就相關事宜通知如下：
一、申報選題
本次校級教育教學研究課題立項申報選題可參照如下范圍，具體課題名稱由研究者自定。
（一）普通課題
1.人才培養模式改革與創新研究；
2.專業、課程、教材建設研究；
3.教學信息化改革研究與實踐；
4.實踐教學改革與實驗室建設研究；
5.教學質量監控、評價與保障體系建設研究；
6.教師教育培養與培訓研究；
7.教師隊伍建設改革與教師教學能力提升方法研究；
8.其他選題。
（二）專項課題
1.思想政治理論課專項課題；
2.“課程思政”建設專項課題；
3.“四新”（新工科、新文科、新農科、新醫科）建設專項課題；
4.師范及工程專業認證研究專項課題；
5.中等職業技術教育研究專項課題；
6.“五育”（德育、智育、體育、美育、勞動教育）與專業教育融合研究專項課題。
二、申報要求
1.各部門要積極組織申報，認真審核，嚴格排序；
2.項目負責人限申報1項，不允許同時申報2項；
3.目前尚有校級教育教學研究項目未結題的負責人，原則上不能以負責人身份申報；
4.經費預算部分須認真填寫，作為今后經費使用情況依據。
三、申報類別及層次
本次校級教育教學改革研究課題申報劃分為普通課題和專項課題。普通課題申報層次分為重點項目和一般項目，專項課題按照一般項目進行管理。
四、申報流程及材料
1.本次申報，實行網上申報。各項目負責人登錄學?！敖虒W研究成果管理平臺”，在“項目申報”—“教研課題”模塊下，根據系統提示申報即可。申報普通課題的，申報類別填寫“普通課題”，申報層次可選擇“一般”或“重點”；申報專項課題的，申報類別填寫申報的具體專項名稱，申報層次選擇“一般”。申報系統即日開放至9月2日止。申報內容，參見附件1；
2.網上申報經審核通過后，項目負責人下載打印紙質申報書。A4紙單面印制、左側裝訂，一式3份，并由所在部門蓋章；
3.《吉林工程技術師范學院校級教育教學研究課題匯總表》（附件2）一式1份，由各部門負責人簽字并加蓋公章。
以上申報材料的電子版（審核通過的PDF版申報書、匯總表）由組織申報的單位統一匯總傳至郵箱1531724749@qq.com。
五、申報時間
材料報送截止時間：2022年9月5日11時。請各部門嚴格遵守申報和材料報送時間，逾期不再受理。
材料報送地點：高等教育研究院教研管理科（辦公樓208室）
聯系人：袁佳琦
聯系電話：86908198
高等教育研究院
2022年7月8日
